viernes, 7 de febrero de 2014

Estrenos teatrales

               OBRAS DE TEATRO

-TEATRO    OH VINO      
31 Festival de Teatro  
MUSEO DEL VINO  
Del 31/01/14 al 09/02/14  
   
-TEATRO    EL CABALLERO DE OLMEDO      
31 Festival de Teatro  
TEATRO CERVANTES
31/01/14 | 21:00  
   
-TEATRO    BARRIO DE LA PAZ      
31 Festival de Teatro  
TEATRO ECHEGARAY  
Del 31/01/14 al 01/02/14    


-TEATRO    CONVERSACIONES CON MAMÁ      
31 Festival de Teatro  
TEATRO CERVANTES
Del 01/02/14 al 02/02/14  
   
-TEATRO    EL PERRO DEL HORTELANO      
Org. Fundación Siglo de Oro  
TEATRO ECHEGARAY  
Del 05/02/14 al 09/02/14  
   
-TEATRO    GREASE, EL MUSICAL      
31 Festival de Teatro  
TEATRO CERVANTES
Del 06/02/14 al 10/02/14  

-TEATRO    PATRIMONIO      
Teatro el Velador  
TEATRO GÓNGORA  
08/02/14 | 20:30  
   
-TEATRO    EXIT      
31 Festival de Teatro  
TEATRO ECHEGARAY  
10/02/14 | 21:00  
   
-TEATRO    EL CASTIGO SIN VENGANZA      
Org. Fundación Siglo de Oro  
TEATRO ECHEGARAY  
Del 13/02/14 al 16/02/14  

-TEATRO    NIGHTSHOTeatro en Serie...      
CENTRO CULTURAL PROVINC...  
Del 20/02/14 al 21/02/14  
   
-TEATRO    MARIDOS Y MUJERES      
TEATRO GÓNGORA  
21/02/14 | 20:30  
   
-TEATRO    LA PANDILLA SHAKESPEARE      
TEATRO ECHEGARAY  
Del 21/02/14 al 22/02/14         

Opinión: Aulas prefabricadas


USO DE LAS CLASES PREFABRICADAS

A FAVOR: El uso de las prefabricadas es algo muy útil ya que son mucho más baratas, se pueden poner en cualquier lugar, ya sean grandes o pequeñas, su localización es cercana a las pistas, por lo que en el tiempo en el que esperas a los profesores puedes pasarlo en las pistas relajándote y tomando el sol.

EN CONTRA: En invierno se pasa frío porque solo hay dos estufas y solo calientan a aquellos alumnos que estén cerca de ellas, en cambio, en verano se pasa mucho calor porque solo hay tres máquinas de aire acondicionado, que refrescan a aquellos a los que les llegue el aire.
Debido a que están situadas al lado de invernaderos donde viven caballos y perros, continuamente los alumnos se encuentran con insectos en sus mesas.
Las clases son demasiado grandes y están mal distribuidas ya que son largas y estrechas y los alumnos sentados en la última fila están muy alejados del profesor.
Las ventanas son muy pequeñas y cuando se pasan 6 horas en una clase se produce un mal olor, y no se puede ventilar bien.
Cuando hay lluvia copiosa se producen goteras en las aulas.
Ya que están muy lejos de la sala de profesores, éstos tardan mucho en llegar a las prefabricadas y se pierden minutos de clase.
La señal de internet no llega bien por lo que no se puede utilizar durante las clases.
Aquellos alumnos que estén en las prefabricadas no pueden disponer de proyectores porque no están instalados y los profesores tienen que desplazar a otras aulas a los alumnos para poder enseñarles imágenes o vídeos.

Estrenos de Cine


Películas que se estrenarán en los primeros meses de 2014

 

Febrero

Marzo


Entrevista a la cantina





  El pasado 24 de Enero realizamos una entrevista a Rocío, personal de la cantina, donde se mostró simpática y colaboradora a nuestras preguntas.

  1. ¿Por qué decidieron poner la cantina en el instituto?
    - No tuvimos nada que ver, fue el centro el que la puso desde el principio.

  2.  ¿Cuántos años llevan en la cantina?
    - Con este curso 5 años.

  3. ¿Le gusta su trabajo? ¿Por qué?
    - Muchísimo, sobre todo por el trato de los chicos y chicas del instituto y porque el trabajo es muy agradable.

  4. ¿Tienen alguna anécdota con algún profesor o alumno?
    -Sí, una anécdota graciosa fue el día que nos robaron un saco de palomitas y todos los niños nos defendieron y salieron corriendo detrás de los ladrones.

  5. ¿Qué horario tienen?
    De 8 a 12:30 h aproximadamente, por horario limitado de dirección, a excepción de si nos lo piden para hacer una reunión, una fiesta o algún cumpleaños.

  6. ¿Abren por las tarde para el nocturno?
    No, pese a que viene gente todos salen fuera a comprar o a fumarse un cigarro.

  7. ¿Cuántas personas hay trabajando?
    2 personas.

  8. Al principio, ¿os costó adaptaros?
    No, la verdad que fue muy bonito desde el principio.

Estrenos en el Auditorio de El Ejido


           Calendario de actuaciones      del auditorio de El Ejido



Febrero

Sábado 1- Concierto de Miguel Poveda.Hora-21:30-23:00
Domingo 2- Cine: Tabú.Hora-19:00-20:30
Viernes 7- Concierto de Puchero del hortelano.Hora-21:30-23:00
Sábado 8- Cine: Canibal.Hora-19:00-20:30
Domingo 9 - Anna karenina. Hora-19:00-20:30

Recreo y Deportes


LOS PARTIDOS DE BALONCESTO Y FÚTBOL EN EL RECREO

-En contra: nosotros pensamos que no se debería jugar en el recreo tanto los partidos de fútbol como los de baloncesto ya que hay muchos alumnos en el centro y se debe utilizar el espacio de la pista. Algunos de ellos les gustaría sentarse a descansar mientras se toman el desayuno pero no pueden ya que se arriesgan a recibir un balonazo, al igual que los que están de pie alrededor de la pista. La media hora de recreo es para descansar y tomarte el desayuno y no para hacer deporte ya que se tiene la hora de educación física para hacerlo.

-A favor: también pensamos que jugar en el recreo es bueno porque haces deporte y es una actividad muy buena. Es una buena forma de pasar el tiempo en el recreo despejándote de las horas de clase. Es un ejemplo claro de que con tan solo dos canastas y una pelota muchos niños pueden pasar un recreo muy divertido mientras que otros los pasan muy aburrido.




Lógica en los pasatiempos

 
Hola a todos los seguidores del periódico del instituto o a los nuevos seguidores, para empezar bien el segundo trimestre y desde la sección de pasatiempos le sorprendemos con una nueva innovación en la sección. Los puzles.


Sí, como leéis. No los puzles de siempre que hay en los periódicos como las sopa de letras, cruzados, buscar las diferencias,... sino puzles de pensar, de utilizar la lógica, matemáticos,... y demás tipos que poco a poco incorporaré.



Empezaremos con 7 divertidos puzles de varios tipos. Los puzles que les ofrezco van de 10 hasta 99 siendo 10 puntos los mas fáciles y los de 99 los mas difíciles y por ejemplo los de 50 serian de media dificultad.



Cada semana se actualizara la sección poniendo nuevos puzles y la soluciones de los anteriores. Pero si no sois capaces de aguantar una semana para averiguar las soluciones podréis enviar al correo de la sección (pasatiemposfuentenueva@hotmail.com) las respuestas de los puzles y os enviaré las soluciones o alguna pista sino habéis respondido bien, pero una cosa sobre las soluciones.



Para que un puzle este bien resuelto, tenéis que saber la solución y la explicación de la solución, es decir, el porque elijes esa solución y no otra. Para los impacientes, tenéis que enviar el nombre del puzle, la solución y su explicación y en el periódico pondremos tanto la solución y la explicación.



Después de tanta palabrería, aquí tenéis los puzles de esta semana. Espero que podáis responderlos todos y tomároslos con un juego, es decir, como tiene puntuación podéis competir con amigos.



SEMANA 1 (PUZLES 1)

MANECILLAS (50 PUNTOS)

Un reloj analógico normal tiene dos manecillas;la mas larga se mueve mas rápido.
Suponiendo que este reloj funciona bien, ¿cuantas veces se cruzaran la manecillas entre las doce del medio día y las doce de la noche?

TRABAJO EN LA GRANJA (20 PUNTOS)

Alfred y Roland van a trabajar en una granja sembrando flores. Se les ha asignado un terreno de 4 hectarias dividido por la mitad para que se puedan trabajar de forma independiente. Roland empieza por el este y Alfred por el oeste.
Alfred ara la tierra a un ritmo de 20 minutos por hectaria. Roland tarda 40 minutos pero siembra tres veces mas rápido que Alfred.
Si se pagan 100€ por la siembra de un terreno de 4 hectarias, ¿ que cantidad le corresponderá a Roland?

CUATRO DÍGITOS (30 PUNTOS)

A, B, C y D son cifras de un solo dígito. Todas ellas forman parte de la siguientes ecuaciones.
A + C= D
A x B= C
C – B= B
A x 4= D
Encuentra los valores de A, B, C y D. Indica la solución como en una cifra de 4 dígitos: ABCD

¡SALVASE QUIEN PUEDA!

¡Socorro! Hay 15 personas atrapadas a bordo de un barco que se va a hundir exactamente dentro de 20 minutos. Por suerte, hay una isla no muy lejos y tienen un bote salvavidas, pero el bote solo tiene capacidad para cinco personas. Llegar nadando a la isla esta descartado: hay tiburones.
Si un viaje de ida y vuelta a la isla con el bote lleva 9 minutos, ¿ cuantas personas vivirían para ver tierra firme?

¿CUANTAS QUEDAN? (10 PUNTOS)

En el comedor hay 10 velas encendidas. Una ráfaga de viento que entra por la ventana apaga dos de esas velas. Al cabo de un rato te das cuenta de que se ha apagado otra vela. Para asegurarte de que no se apaga ninguna mas, cierras la ventana. Si damos por hecho que el viento no apaga mas velas, ¿ cuantas velas quedan al final?

5 SOSPECHOSOS ( 20 PUNTOS)

5 sospechosos de un delito son interrogados y esta son sus respectivas declaraciones:
A “Uno de nosotros 5 miente”
B “Dos de nosotros 5 mientes”
C “Conozco a estos tíos y se que 3 están mintiendo”
D “No escuches ni una palabra de lo que dicen. De nosotros 5, 4 mienten”
E “Los 5 somos unos mentirosos”
Si la policía solo quiere dejar libres a los sospechosos que dicen la verdad, ¿a cuantos tiene que liberar?

ECUACIÓN (70 PUNTOS)

Para completar la ecuación, inserta las fichas numeradas en las casillas correspondientes:
(_-_signo de división_)x_=10

Las fichas numeradas son: 3, 7, 4 y 8.
( _ es el lugar donde hay que colocar el numero)

Trabajadores de Coca-cola al borde del despido


Coca-Cola 'suaviza' el ERE con 350 prejubilaciones
El ERE en Coca-Cola no ha arrancado con buen pronóstico. Tras revelar la compañía el miércoles que los afectados por  la reestructuración asciende a 1250-750 despidos y 500 recolocaciones y las cuatro plantas que cerrarán -Asturias, Alicante, Madrid y Palma de Mallorca.
Para ellos, las mismas fuentes aseguraban ayer que la indemnización estaría por encima de los 20 días por año y 12 mensualidades que fija la ley. Por otra parte, en la de la localidad madrileña de Fuenlabrada los trabajadores no descartan una huelga indefinida.
En Alicante preparan movilizaciones, una jornada de huelga y una manifestación. Asturias y Palma no tardarán en anunciarlas.

Receta del Arroz a parte de Roquetas





                                

             Arroz aparte de Roquetas







INGREDIENTES:
  • 1 kg. de pescado de roca (gallo rojo, araña, etc...)
  • 2 tomates
  • 1 pimiento verde
  • 1 cebolla pequeña
  • 2 patatas
  • 1 dl. de aceite de oliva virgen
  • unos pelillos de azafrán
  • 5 granos de pimienta
  • 5 dientes de ajo
  • 400 grs. de arroz
  • 2 l. de agua
  • perejil y agua
PREPARACIÓN:

Limpiamos y escamamos bien el pescado, si son piezas pequeñas las dejamos enteras y, si hay alguna más grande, la partimos en dos mitades.

Cortamos las patatas en dados, y picamos el pimiento verde, la cebolla, los ajos y los tomates (estos últimos previamente pelados y sin pepitas).

En una olla ponemos el agua e introducimos el pescado, las patatas, la cebolla, el pimiento verde, el perejil, la mitad del tomate, el azafrán, los pimientos, la sal y rociamos con un poco de aceite. Lo cocemos a fuego moderado hasta que las patatas estén tiernas.

Aparte, en una cazuela o sartén calentamos aceite y rehogamos los ajos y el resto del tomate. Cuando esté en su punto, le incorporamos el arroz y también lo sofreímos un poco. A continuación le agregamos el caldo que acabamos de preparar, sin pasarnos, para que no quede caldoso. Servimos el arroz con un poco de alioli o ajo de mortero y en un plato aparte el pescado, sin espinas y el resto de los ingredientes si lo prefieren.


Receta de la Sopa de Almería

                                         Sopa de Almería


Ingredientes
  - 600 grs de rape
  -  Medio kilo de gambas blancas
  - Un cuarto de almejas de las marrones
  - Un puñado de guisantes frescos
  -  1 pimiento morrón
  -  1 huevo
  -  200 grs de aceite de oliva fino para hacer una mahonesa
  - 1 zanahoria.
  -  Sal, pimienta en grano, vinagre, laurel y un limón.


Preparación


Se hace un caldo corto con una zanahoria, una cebolla, un par de gajos de limón, pimienta en grano, laurel, sal, agua y un chorrito de vinagre. En este caldo se cuece el rape. Las almejas, las gambas y los guisantes se cuecen por separado en agua con sal.

Se cuelan los cuatro caldos obtenidos y se mezclan en una cazuela. Debe primar el caldo del rape. Es conveniente añadir el jugo de las cabezas de las gambas blancas. Se añade a este caldo mezclado el rape limpio y trozeado, los guisantes, los cuerpos de las gambas y las almejas, y el pimiento en cuadritos.

Por ultimo se añade la mahonesa, que se habrá diluido previamente en caldo tibio. Se rectifica la sal y se calienta con cuidado de que no hierva.